"Новогодний сундучок"

С наступлением декабря начинается время ожидания нового года. Традиционно к Новому году в нашем дошкольном учреждении был объявлен конкурс новогодних поделок на тему "Новогодний сундучок "
Долгими зимними вечерами родители вместе с детьми с большим удовольствием начинают изготавливать поделки. Их совместная фантазия рождает необыкновенные, чудесные поделки, наполненные вдохновением и воспоминанием о детстве, мечтами о сказке.
Очень приятно, что у родителей есть желание сотворить со своими детками что-то необычное, волшебное, новогоднее.
Творческий процесс помогает ребенку почувствовать себя самостоятельным. А сколько радости, восторга и гордости появляется у ребят при виде созданной всей семьей поделки!
Ребята испытывают необычайную гордость за свою семью. Они с удовольствием каждый день любуются своими работами, рассказывают о них сверстникам, просто радуются.


                            

 

Наша горка!

Кататься с горок зимой – это древняя традиция на Руси. 

С давних времен такое развлечение имело особенный смысл. Люди считали, что катание с горок способно пробудить жизненные силы. 

Действительно стремительный спуск со снежной горки захватывает дух, дарит веселье и ребенок получает значительный заряд бодрости.

Спасибо, Тимофею Иннокентьевичу Типухину, за его золотые руки за то, что он проявил инициативу и самостоятельно построил горку.
Спасибо за радость, которую дети нашей группы получают во время зимних прогулок.
Спасибо, что, не смотря на занятость и нехватку времени, проявляете сердечное участие в жизни нашей группы и детского сада!

 

Как мы ёлку наряжали!

Скоро праздник Новый год! Ёлка в гости к нам идет.

Если мы спросим любого мальчишку или девчонку, какого праздника он больше всего ждет, то почти каждый назовет среди своих главных праздников День рождения и Новый год! 

Детский Новый год это очень значимое событие в сердце каждого ребенка. Это праздник, когда исполняются заветные желания, время, когда в детском садике идет подготовка к новогодним утренникам и украшается группа. Главным символом праздника во все времена была новогодняя елка. 

Ёлочку из леса принес Снеговик. Он попросил ребят к приходу Дедушки Мороза и Снегурочки ёлку нарядить. Дошкольники с удовольствием откликнулись на просьбу Снеговика и с радостью взялись за дело.
И вот ёлочка превращается в прекрасную нарядную красавицу! Дети, наконец, увидели результат совместного творчества - нарядную красавицу и были очень рады!

Мини - музей "Посуда"

 Многие с детства помнят строки С. Михалкова: «В воскресный день сестрой моей мы вышли со двора. – Я поведу тебя в музей, – сказала мне сестра». А что делать, если нет возможности пойти в музей? Именно поэтому в нашей группе решено было создать собственный музей, пусть и маленький. В рамках реализации проекта "Мир посуды" мы решили организовать мини-музей " Посуда".

 В создании музея принимали участие и сами ребята,их мамы, бабушки. Ведь именно они приносили многие экспонаты. Экспонаты нашего музея  привлекают внимание детей любого возраста. В коллекции музея представлена посуда, изготовленная из различных материалов - металл, глина, стекло, дерево, пластмасса, бумага.

 Основной целью создания мини – музея «Посуда» является формирование у детей общего представления о посуде и её истории.

 В ходе работы у детей сформировались представления о музее, расширился кругозор по представленным экспозициям.
Организация мини – музея способствовала развитию познавательного интереса.

Для закрепления материала по теме «Посуда»,  предлагаем  дома поиграть с детьми.

Тематическая неделя «Дикие животные наших лесов»

Тематическая неделя прошла интересно и продуктивно как для воспитанников, так и для воспитателей. Она была наполнена разнообразной познавательной, поисковой, творческой деятельностью.

На этой неделе мы постарались познакомить  детей с разнообразием животного мира, их связью со средой обитания; формировали у них осознанное и правильное отношение к представителям животного мира.

В течение недели мы перечитывали русские народные сказки о диких животных, обсуждали характеры, повадки животных, придумывали новые истории о них.

Свои знания ребята закрепляли через подвижные и дидактические игры.

Дети очень любят мастерить своими руками, итоговым мероприятием стало изготовление макета «Дикие животные наших лесов»

Буквы И, О

Наши ребята с Еленой Александровной  познакомились с новыми звуками 

и буквами:  И , О.
А в группе мы учились слышать эти звуки, играли в игру «Хлопай, не зевай». Так же закрепили понятие гласный звук, согласный звук, слово, через игру
«Живые звуки».
Учились придумывать слова с этими звуками игра  «Придумай словечко».
С удовольствием ребята играли  в игру «Прохлопай,  словечко», где делили слова на слоги .
Сосредоточенно обводили  и штриховали  буквы И, О в тетрадях.
В конце недели мы конечно  изготовили фризы букв И, О

Все эти игры развивают у детей фонематическое восприятие, слуховое внимание. Закрепляют понятие «гласный звук, согласный звук, слово». Развивают мелкую моторику.

Лексическая тема недели "Одежда, обувь, головные уборы"

Прошедшая неделя у ребят из группы «Капельки» была посвящена теме «Одежда, обувь, головные уборы». Мы отправились в увлекательное путешествие, где ребята с интересом занимались дизайном и оформлением сарафанов, рубашек, изготовлением мужских и женских шляп, конструированием домашних шлепок. На познавательном занятии познакомились с процессом изготовления одежды. В виртуальном магазине одежды рассмотрели весь представленный ассортимент: детскую, мужскую и женскую одежду. Дети с удовольствием поиграли  в сюжетно – ролевую игру «Магазин одежды», в игру «Музыкальная шляпа».

Вот что у нас получилось!

 

 

 

Уважаемые родители, уделите пожалуйста своему ребёнку немного времени, закрепите полученные знания  об одежде, обуви и головных уборах!

"Путешествие по "Реке времени"

«Путешествие по реке времени» предложена Н.А. Коротковой, как одна из форм познавательно – исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста. 

Основная развивающая задача исследований – путешествий – освоение временных отношений (представлений об историческом времени – от прошлого к настоящему). 

Представления об историческом времени - от прошлого к настоящему осуществляется на примерах материальной цивилизации: история жилища, транспорта, а также собственной линии жизни ребёнка, истории своей семьи.

"Праздник Царицы Осени"

Осень – немного грустное, но очень красивое и загадочное время года. Каждый день в природе происходит что-то новенькое и интересное. Вот и у нас прошёл «Праздник Царицы Осени» 2020!

Конкурс "Осенний калейдоскоп"

Золотая осень – это такое чудесное время года, которое не перестает удивлять многообразием ярких красок, своей неповторимой красотой. А как это время года любят дети, какой восторг у них вызывают собранные ими на прогулках в последние теплые солнечные деньки яркие букеты из листьев. И как обычно по традиции, в это прекрасное время, в детском саду «Василёк» проходит конкурс «Осенний калейдоскоп».

Буквенный фриз

В старшей группе наряду с разделом «Совершенствование речи детей 

и приобщение к художественной литературе» появляется новый – «Знакомство детей с буквами». 

Авторы программы «Радуга» (Т.Н. Доронова, В.В. Гербова, Т.И. Гризик и др.) считают, что на пятом году жизни у детей заметно улучшается фонетическое восприятие, сформированность которого имеет огромное значение для подготовки к обучению грамоте.

"Портрет Сентября"

В нашей группе появился «Портрет Сентября».

С каким удовольствием ребята его создавали! Они выбирали картинки с приметами, раскрашивали листочки берёзы и все вместе сделали коллаж, отражающий особенности данного месяца.

Панно «Гора самоцветов»

Наше дошкольное образовательное учреждение работает по программе «Радуга».
Для развития у детей художественно-эстетического восприятия в группе мы используем панно «Гора самоцветов».
Данное панно вызывает у детей интерес к цвету, желание самостоятельно действовать с множеством цветов и оттенков, классифицируя их в соответствии с цветами спектра. Развивает у детей художественно-эстетическое восприятие.
Гора изготовлена из разноцветного пластилина. Дети помогали его наносить на зелёный фон. Ежедневно дети принимают участие в украшении панно. Они из дома приносят разноцветные пуговицы, камушки, бусины, пайетки. Из-за дня в день панно становится всё красивей и красивей. И вот результат нашей совместно работы.

Теперь это замечательное панно будет украшать нашу группу, создавая тёплую атмосферу своим сиянием!

Труд осенью !

 

 Осень прекрасное, яркое, разноцветное время года. Но в тоже время это период интенсивного труда: убрать листву на участке, собрать урожай на грядке, привести в порядок клумбу. И в этом нам всегда помогают наши ребята, они очень любят трудиться.

Наши мальчики любят работать с инвентарем: граблями, лопатками, носилками. С большим старанием выметают листья с веранды и подметают дорожки. Мальчики, как настоящие мужчины помогают выносить листья с участка.
А в группе наши девочки, как настоящие хозяйки с удовольствием моют игрушки.

неделя Байкала.

   

Наши ребята на прошедшей неделе  узнали много интересного и познавательного о самом чистом озере мира, отгадывали загадки, поучаствовали в увлекательной викторине. Ребята узнали, где живут нерпы и как называется маленькая рыбка, живущая на дне Байкала и тающая, словно масло на солнышке, у которой рождаются живые мальки. Это рыбка Голомянка. 
На занятии по конструированию ребята сделали деревья: сосны да ели, которые мы потом использовали при создании макета. 
А какие замечательные нерпы получились из солёного теста, которые с удовольствием греются на камушках у озера Байкал. 

Хотелось бы, чтобы все ребята побывали на Байкале, и увидели его красоту о которой узнали, в течении недели!

"Конструирование в жизни ребенка"

Одним из наиболее естественных для ребенка и любимых им занятий, является конструирование, то есть создание из отдельных элементов чего-то целого.
Конструирование позволяет ребенку творить свой собственный неповторимый мир. Приглядитесь повнимательней к своему играющему ребенку - его игрушки не могут «жить» без домов, комнат, предметов мебели. Поэтому даже если у него нет конструктора, ребенок создает игровое пространство из того, что есть под рукой: мебели, диванных подушек, коробок, а также разнообразного природного материала.

Квест - игра "Салют Победы"

В преддверии Дня Победы в нашем саду прошло много мероприятий, посвященных этой великой дате. 

Ребята нашей группы приняли участие в квест-игре «Салют Победы».
Много испытаний пришлось пройти ребятам прежде чем засиял в группе красивый праздничный салют!