Тематическая неделя «Дикие животные наших лесов»

Тематическая неделя прошла интересно и продуктивно как для воспитанников, так и для воспитателей. Она была наполнена разнообразной познавательной, поисковой, творческой деятельностью.

На этой неделе мы постарались познакомить  детей с разнообразием животного мира, их связью со средой обитания; формировали у них осознанное и правильное отношение к представителям животного мира.

В течение недели мы перечитывали русские народные сказки о диких животных, обсуждали характеры, повадки животных, придумывали новые истории о них.

Свои знания ребята закрепляли через подвижные и дидактические игры.

Дети очень любят мастерить своими руками, итоговым мероприятием стало изготовление макета «Дикие животные наших лесов»

Для закрепления пройденного материала предлагаем  дома  рассмотреть с ребёнком иллюстрации с изображением зверей наших лесов - зайца, белки, волка, медведя,  лисы, песца. Отметить их внешние признаки. Сформировать обобщающее понятие «дикие животные».

 - Попросите ребёнка показать и назвать части тела животного (туловище, хвост, голова, рога, копыта, лапы).

- Расскажите о том, где живут животные, чем питаются, как готовятся к зиме (линька, запасы, жилище).

- Закрепите в словарном запасе ребёнка название диких животных и их детёнышей.

- Вспомнить русские народные сказки, в которых упоминаются животные наших лесов.

 Упражнения для развитие речи:

- Упражнение «Угадай кто это?» - учимся подбирать существительные к прилагательным. Бурый, косолапый, неуклюжий ... .Серый, зубастый, страшный ... . Хитрая, пушистая, рыжая ... . Маленький, длинноухий, пугливый ... . Серый ..., косолапый ..., хитрая ..., 

- Упражнение «Кто как подаёт голос» - Лиса - тявкает. Медведь - … (рычит). Волк - ... (воет). Белка - ... (цокает). Еж - … (фыркает). Заяц - … (пищит, верещит)

- Упражнение «Кто у кого» - У медведицы - медвежонок (медвежата). У лисицы - ... У белки - ... У волчицы - ... У ежихи - ... У зайчихи ...

-Упражнение «Назови семью» - Медвежья семья – медведь, медведица, медвежата. Волчья семья - … Лисья семья - … Беличья семья - … Заячья семья - …

- Упражнение «Назови ласково» - Заяц - зайчишка, зайка, зайчик. Лиса - ... . Медведь - ... . Волк - ... . Белка - ...

- Упражнение «Назови признак» (на подбор существительных к прилагательным) - Медведь, какой? (бурый, косолапый, неуклюжий). Волк, какой? (серый, зубастый, страшный). Лиса, какая? (хитрая, пушистая, рыжая). Заяц, какой? (маленький, длинноухий, пугливый). - Упражнение «Кто где живет» - Лиса живет в норе. Медведь зимует в ... . Волк живет в ... . Белка живет в ... . Ежик живет в ... .

- Упражнение «Чей хвост?» - У лисы – хвост лисий. У волока - … У медведя - … У белки - … У зайца - … И т. д.