"Мир насекомых"

В дошкольном возрасте дети активно познают окружающий мир. Они часто задают вопросы: как и что, происходит вокруг, и пытаются сами найти ответ. Наша задача, как взрослых, помочь им в этом. Ребят несомненно привлекает многочисленное царство насекомых: увлекает все, что ползет, летит и жужжит. В нашей группе прошла тематическая неделя «Мир насекомых». В течение недели мы с ребятами провели беседы о насекомых: «Насекомые», «Полезные и вредные насекомые», «Нужно ли беречь насекомых», «Как появляется бабочка». Рассматривали иллюстрации о насекомых, их внешний вид, окраска, место обитания. Узнали о их предназначении в природе, научились определять опасных для человека насекомых, и наоборот полезных. Читали стихи о насекомых, произведения В. Бианки «Как муравьишка домой спешил», Я. Ларри «Необыкновенные приключения Карика и Вали», басню И. Крылова «Стрекоза и муравей». Свои впечатления, полученные от мира насекомых, дети смогли выразить в собственном творчестве. Ребята изготовили книгу «Мир насекомых», а также слепили из пластилина насекомых по выбору. Неделя прошла очень плодотворно. Ребята получили важную информацию, которая непременно поможет им бережно относиться к природе, а также безопасно взаимодействовать с ее обитателями.

Презентация Насекомые

Тематическая неделя "День победы"

 

День Победы! Праздник долгожданный
Мирная небес голубизна.
Помнят на Земле народы, страны -
В этот день закончилась война.
День Победы один из самых почитаемых праздников в нашей стране.
9 МАЯ 1945 года уходит все дальше и дальше от нас, но мы по – прежнему помним, какой ценой досталась эта победа нашему народу, как любили, берегли и защищали свою Родину наши предки, наши отцы и деды. Нельзя, чтобы наши дети забывали об этом.
В нашем детском саду проходили мероприятия в рамках тематической недели "День Победы".
Цель: воспитание у детей дошкольного возраста нравственно – патриотических качеств и чувств гордости за свою Родину.
С детьми проводились беседы: "Чтобы знали, чтобы помнили", "День Победы", "Что такое героизм", "Георгиевская лента – символ Дня Победы", "Военная техника, рода войск", "Дети и война". Прослушивали песню «Священная война», гимн Победы.
Так же ребята рассматривали иллюстрации, открытки военной тематики. Рисовали рисунки и раскрашивали открытки.
В канун празднования 77-летия Великой Победы в нашем «Васильке» состоялся первый парад дошколят.
Наши ребята с большой ответственностью подготовились к параду: отрабатывали строевой шаг, знакомились с принципами построения и движения парадных коробок, разучивали строевую песню. Начался парад шествием колонн к праздничной площадке, возглавлял шествие расчет «Бессмертного полка». Затем по площади с песнями прошли парадные расчеты под командованием своих воспитателей. После «Минуты молчания», прозвучал импровизированный «Салют Победы».
Мы верим, что у наших воспитанников не возникнет вопроса, как относиться к этой войне и зачем ее помнить.

Фестиваль «Народов дружный хоровод»

В рамках года Культурного наследия народов России в нашем дошкольном учреждении была проведена большая работа по формированию у дошкольников интереса и уважения к культурам разных народов.
В течение 2 недель наши дети изучали культуру народов Дагестана: знакомились с традициями, национальным костюмом, кухней, народным фольклором. Ребята из других групп изучали культуру Бурятии, Якутии, Татарстана.
Завершающим этапом стал Фестиваль «Народов дружный хоровод», который длился целую неделю. В первый день состоялось открытие фестиваля и презентация культуры русского народа. Ребята старшей группы «Гнездышко» рассказали о русских традициях и обычаях, прочитали стихотворение, представили хоровод «Во поле береза стояла», а затем дети разошлись по мастерским: на поляне народных игр играли в «Золотые ворота», «Заря-зарница», «Гори-гори ясно», в литературной гостиной через кукольный театр познакомились с русской народной сказкой «Крылатый, мохнатый, да масляный», в мастерской прикладного искусства раскрашивали дымковские игрушки, в национальной кухне готовили пшенные биточки с медом и пили русский квас.
Во второй день состоялось знакомство с якутской культурой: якутскими играми «Олени и пастухи», «Солнце», «Сокол и лиса», народной сказкой «Огонь в яранге», украшали якутским узором сумочки, варежки, шапки, готовили морс из лесных ягод.
Третий день был посвящен культуре татарского народа, дети подготовили презентацию о традициях, особенностях татарского народа, играли в татарские народные игры, знакомились с народной сказкой, готовили национальный татарский чак-чак.
На четвертый день происходило знакомство с культурой дагестанского народа. Наши дети рассказывали об особенностях их жизни и традициях.
Милена и Савелий рассказали стихотворение «Дагестан» Алдониной Р.
Показали театрализованную постановку «Храбрый мальчик» (по мотивам одноимённой дагестанской народной сказки). Готовили национальное блюдо, лепёшки чуду.
Познакомились с народными играми Дагестана, «Джигитовка», «Подними платок» (квербацl борхе) – аварская игра. Украшали ковры национальным узором. В музыкальном зале был организован музей народных культур, ребята с удовольствием его посетили.