Сохранять их - значит сохранять русскую культуру»
Валенки – это один из символов России, доказывающий талантливость русского народа и богатую самобытную культуру нашей страны.
Валенки – это неотъемлемая часть русского образа жизни, русской зимы и русского характера, часть русской истории и культуры. Это уникальная (без начала, без конца, без шва, без рубца) обувь издавна любима всеми.
В нашей группе был создан - мини-музей: «Валенки – символ России».
С детьми проведены беседы и ситуативные разговоры: «Что носили наши бабушки и дедушки?», «Лечебные свойства шерсти», «Как можно использовать валенки не по назначению» и т.д.
Читали художественную литературу по данной теме.
(Михаил Пришвин “Дедушкин валенок”, Сергей Гришунин “Дедушкины валенки”, Владимир Новиков. Сказка “Теплые валенки”)
Слушали песни «Валенки» в исполнении Л.Руслановой, «Валеночные частушки».
Играли в дидактические игры :
Валенки- валенки, для больших и маленьких», «Заштопай валенки» «Сложи валенок» «Укрась валенки». Подвижные игры «Продаём валенки», «Быстро передай» . Была проведена познавательно – исследовательская деятельность, где дети приобрели новые знания о валенках в процессе исследования.
На занятии по рисованию ребята украсили валенки Хохломским узором.
Данный проект помог детям узнать о традициях русского народа; познакомиться с русскими народными промыслами; историей русских валенок; песенным творчеством.
Андреева И.Н.
Валенки – это один из символов России, доказывающий талантливость русского народа и богатую самобытную культуру нашей страны.
Валенки – это неотъемлемая часть русского образа жизни, русской зимы и русского характера, часть русской истории и культуры. Это уникальная (без начала, без конца, без шва, без рубца) обувь издавна любима всеми.
В нашей группе был создан - мини-музей: «Валенки – символ России».
С детьми проведены беседы и ситуативные разговоры: «Что носили наши бабушки и дедушки?», «Лечебные свойства шерсти», «Как можно использовать валенки не по назначению» и т.д.
Читали художественную литературу по данной теме.
(Михаил Пришвин “Дедушкин валенок”, Сергей Гришунин “Дедушкины валенки”, Владимир Новиков. Сказка “Теплые валенки”)
Слушали песни «Валенки» в исполнении Л.Руслановой, «Валеночные частушки».
Играли в дидактические игры :
Валенки- валенки, для больших и маленьких», «Заштопай валенки» «Сложи валенок» «Укрась валенки». Подвижные игры «Продаём валенки», «Быстро передай» . Была проведена познавательно – исследовательская деятельность, где дети приобрели новые знания о валенках в процессе исследования.
На занятии по рисованию ребята украсили валенки Хохломским узором.
Данный проект помог детям узнать о традициях русского народа; познакомиться с русскими народными промыслами; историей русских валенок; песенным творчеством.
Андреева И.Н.
Комментариев нет:
Отправить комментарий