Лес, деревья, грибы, ягоды.

 На этой неделе образовательный процесс в нашей группе посвящен  теме «Лес. Грибы. Ягоды.».

Цель проведения тематической недели: Ознакомление детей с грибами, ягодами (как выглядят, каковы их свойства и чем отличаются) уточнение условий необходимых для роста и развития грибов, ягод, польза и значение в жизни человека и животных, обогащение словарного запаса.

Чем мы занимались:

- Рассматривали с детьми иллюстрации и картинки леса, грибов и ягод.

- Беседовали о том, что в лесу растут ягоды и грибы. Ягоды растут на кустах или на веточках, грибы растут под деревьями, во мху, в траве.

- Вспоминали, какие грибы и ягоды мы называем несъедобными.

- Предложили рассказать о грибе, лесной ягоде по картинке – схеме.

Поиграли в игру с мячом «Весёлый повар». (Вы называете блюдо, приготовленное из ягод, и бросаете ребёнку мяч; ребёнок называет то же блюдо, употребив прилагательное, и возвращает вам мяч)

Дидактическая игра «Один — много» (образование множественного числа существительных): один мухомор — много мухоморов, одна малина — много., одна брусника — много., один подберёзовик — много …

 Дидактическая игра «Большой — маленький» (словообразование существительных с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов): гриб — грибок, грибочек; ягода —, мухомор -, подберёзовик - …

Дидактическая игра «Веселый счет» (согласование числительных 2 и 5 с существительными, употребление слов один — одна — одно, два – две) одна лисичка, две лисички, три лисички, четыре лисички, пять лисичек; один мухомор, два мухомора. пять мухоморов; одна земляника, две земляники. пять земляник.

Дидактическая игра «Четвёртый лишний» (объяснить, почему предмет лишний). 

Аппликация на тему "Грибы-маслята"

Мы с ребятами ходили в поход. Он был посвящен военной теме. Зарница.

Ребята были моряки. Участвовали в различных эстафетах, пили чай, участвовали в забеге, рассматривали деревья, пели походные и военные песни.

Осень золотая!

Осень – прекрасное и красивое время года, которое, словно художник, раскрашивает природу в яркие цвета. Этому загадочному времени года была посвящена тематическая неделя «Золотая осень». Дети закрепили знания об осени, ее характерных признаках. Так же проводились беседы на осеннюю тему. И хоть осень и называют «унылой порой», тем не менее, кто как не дети больше всего радуется ярким разноцветным листьям, опавшим с деревьев. Вот и наши ребята с удовольствием рисовали и занимались аппликацией на осеннюю тему, слушали сказки. В игровой деятельности разучили новые подвижные, хороводные и пальчиковые игры. Для самостоятельной деятельности детей были предложены настольные игры по тематике недели и дидактические игры.

А еще на этой неделе в нашем детском саду команды «Ракета» , « Сибирячки», «Гномики» приняли участие в викторине «Всезнайки ПДД».
Мальчишки и девчонки показали отличные знания дорожных знаков, правильно разобрали ситуации, случающиеся на дорогах.
Капитаны команд собрали настоящий светофор, а с заданием « Грузовики» справились все команды.
В течении недели подготовишки групп «Капельки», «Сибирячки», «Гномики» своими руками готовили листовки по ПДД для акции.
Вечером 17 сентября Орлята - дошколята группы «Капельки» совместно с отрядом ЮИД МОУ СОШ N 2 и инспектором А. В. Тарасюк провели акцию «Перевози ребёнка безопасно».
Юные знатоки ПДД раздавали родителям листовки и памятки, рассказывали о значении детского кресла в машине

Байкал жемчужина Сибири

 Прошедшая неделя была посвящена самому могущественному на планете озеру, Байкал.

Мы приоткрыли для детей тайны Байкала - древнейшего озера на планете. Ведь воспитание в детях экологической культуры поможет развитию их личности и научит бережно относится к природным богатствам. Природная красота делает человека добрее, а человеческая доброта помогает природе стать красивее.

Мы с ребятами много узнавали фактов об этом уникальном озере.

- эндемики Байкала;

- глубина озера;

- животные прибайкалья;

- города и села вдоль озера;

- возраст Байкала.

Рассматривали карту.

Рисовали нерпочек.

Читали сказки и легенды.

Создавали макет величайшего озера с помощью пластилина. 

 

Ежегодно, 3 сентября, Россия отмечает День солидарности в борьбе с терроризмом. Эта траурная дата, установленная в память о трагических событиях в Беслане в сентябре 2004 года, потрясших всю страну и весь мир. Она подчёркивает важность борьбы с одним из величайших бедствий современного человечества-международным терроризмом. Для России этот день стал днём общенациональной скорби, а дата3 сентября объявлена Указом президента Российской федерации, днём солидарности в борьбе с терроризмом. В этот день не только в Беслане, но и по всей стране вспоминают жертв террористических актов, а также сотрудников правоохранительных органов и журналистов, погибших при выполнении служебного долга.

В рамках дня солидарности в нашей группе была проведена познавательная минутка, где мы с ребятами закрепили правила поведения с незнакомыми людьми, которые пытаются вступить в контакт, через сюжетную игру отрабатывали алгоритм действий при обнаружении неизвестных предметов.

А ещё, второго сентября, наши ребята побывали на торжественном открытии парка «Патриот». Познакомились с экспонатами парка, послушали историю его создания.